Geographie 2e
Rémy Knafou

Les points forts du manuel de l'élève Le développement durable, fil conducteur : ? Définition du concept : son origine, les difficultés, la communication. ? Indication du pilier dominant l'étude de cas : social, économique, environnement. ? Deux pages d'exercices en fin de chaque chapitre autour de débats sur les questions de développement durable (agrocarburants, pollution...). Des études de cas originales et actuelles ? Deux études de cas par chapitre sélectionnées de façon équilibrée parmi les pays riches, les pays émergents, les pays en développement. ? Trois doubles pages pour chaque étude de cas, avec une introduction qui présente le parallèle entre les problématiques du programme et le plan de l'étude proposé. ? Un tableau-bilan ouvrant sur la généralisation. 3 doubles pages d'exercices et de méthode par chapitre ? "Cas d'étude" permettant à l'élève de s'entraîner dans le cadre d'un travail autonome ou d'un accompagnement personnalisé, prévus par la réforme du lycée. ? "Capacités" : le manuel propose un savoir-faire méthodologique par chapitre en lien avec la liste des capacités présentée par le nouveau programme. ? "Entraînement" : des questions courtes de révision et un exercice d'application. Un atlas de 32 pages hors texte en lien avec chaque chapitre, pour une meilleure utilisation tout au long de l'année scolaire