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Dominique Granpierre
Très bon état - 3.90 € - 3.40 €
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En point relais : Mercredi 14/05/2025
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L'objectif de cet ouvrage est de conduire l'enfant pas à pas sur une durée de 2 à 3 ans à :
* Maîtriser le vocabulaire dont il dispose,
* à partir de celui-ci et des exemples qui lui sont donnés, accorître ce vocaculaire,
* d'exprimer oralement à partir de situations de communication avec les autres élèves de la classe,
* maîtriser la phrase, le texte,
* d'exprimer par écrit...
Partant de situations proposées, l'élève est amené à découvrir les règles de formation des mots, le rôle de ces mots dans la phrase, quels mots employer pour s'exprimer à l'écrit et à l'oral. C'est une méthode expérimentale et ludique : l'enfant émet des hypothèses, crée des mots nouveaux. Les règles ne lui sont jamais données, à lui de les découvrir !
Tout au long du livre, l'enfant aura l'occasion d'écrire de courts textes : histoires, lettres, articles, recettes, poésies, scénarios... La structure de l'ouvrage est conçue pour 30 semaines de travail comprenant chacune 5 séquences que le maître répartira sur 2 ou 3 années.
Les 5 séquences comprennent elles-mêmes 3 séquences de vocabulaire et 2 séquences de texte. Beaucoup de variétés dans les exercices, beaucoup de dessins et même des exercices-jeux.
Genre | Apprentissage du langage écrit |
Éditeur | Retz |
Collection | education |
Dimensions | 17.1*22.1*1.2 cm |
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